从求美与求真、求善、求利具有根本性区别的认识出发,提出审美活动是超功利、非认识、无目的而合主观目的性、且具有像知识判断一样的普遍有效性的理论的是()。 A.克罗齐B.黑格尔C.康德D.泰纳

从求美与求真、求善、求利具有根本性区别的认识出发,提出审美活动是超功利、非认识、无目的而合主观目的性、且具有像知识判断一样的普遍有效性的理论的是()。

A.克罗齐

B.黑格尔

C.康德

D.泰纳


相关考题:

以下概念不是康德提出的是() A、不关功利而令人愉悦B、思无邪C、无目的的合目的D、纯粹美

在克罗齐看来,人的心智活动有四种不同类型:直觉的、概念的、经济的和道德的。而四种类型所代表的价值属性也不同:直觉(),概念求真,经济求利,道德求善。 A.求实B.求象C.求美D.求深

审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在()A审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提B审美活动不以某一有限目的为目的C审美活动指向人的自由存在D审美活动具有绝对的超功利性E审美活动超越一切目的性

法庭认识论的任务是()A.求善B.求真C.求美D.求快

【多选题】评价性认识的目的是()A.求真B.求善C.求美D.求实

6、求美、求真、求善、求新、求变、求知、求乐是人类共同需要。

创新思维的目的是获得新价值,是求真、求善、求美的统一。()

【多选题】康德对美(美感)的特征的规定?()A.“非功利而生愉快”:反对感觉论者,认为美感是不计利害的,是超功利的。B.“无概念而有普遍性”:反对理性主义者。C.“无目的的目的性”:“美是一个对象的合目的性形式。D.“共通感”:“美是不依赖概念而被当作一种必然的愉快的对象”。

【单选题】对于历史学来讲,求真、求善和求美的关系是()。A.求真和求善是求美的基础B.求美和求善是求真的基础C.求美是求真和求善的基础D.求真是求善和求美的基础