(),各国陆续出台了健康促进政策,希望通过改变个人生活习惯、加强健康教育等方式促进国民健康。 A.20世纪50—70年代B.20世纪80年代C.21世纪初D.19世纪40年代

(),各国陆续出台了健康促进政策,希望通过改变个人生活习惯、加强健康教育等方式促进国民健康。

A.20世纪50—70年代

B.20世纪80年代

C.21世纪初

D.19世纪40年代


相关考题:

通过提供健康信息和教育,帮助人们提高健康决策的能力,同时支持个人和社会的发展,从而是人们有效的维护自身健康和生存环境,属于健康促进领域中的A、发展个人技能B、加强社区行动C、创造支持环境D、调整卫生服务方向E、制定促进健康的公共政策

正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)A、健康促进是行政手段加卫生宣传B、健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育C、健康促进涉及各个部门,不需要健康教育D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合E、健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标

健康促进的五个领域不包括()。 A、出台促进健康的公共政策B、改善健康支持性环境C、发展个人健康技能D、维持卫生服务方向不变E、社区参与

卫生宣传、健康教育、健康促进中,健康促进独特的功能是A、传播健康信息B、制定健康的公共政策C、形成有益于健康的行为D、改变价值观E、发展个人技能

关于健康教育与健康促进的关系,正确的说法是A、健康促进是行政手段加卫生宣传B、健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育C、健康促进涉及各个部门,不需要健康教育D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合E、健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标

属于健康促进领域范畴的是A. 医院健康教育B. 倡导政策支持C. 加强个人素质D. 营养健康教育E. 发展个人技能

属于健康促进策略的是A. 医院健康教育B. 倡导政策支持C. 加强个人素质D. 营养健康教育E. 发展个人技能

健康促进的基本内涵包括了A.知识传播与发展个人技能B.行为改变和社会环境改变C.健康教育与环境支持改变D.健康教育与经济环境改变E.发挥健康潜能与政策改变

正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)A.健康促进是行政手段加卫生宣传B.健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育C.健康促进涉及各个部门,不需要健康教育D.健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合E.健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标