我国教师的身份特征是___________。

我国教师的身份特征是___________。


相关考题:

我国教师的我国《教师法》将教师身份界定为 ( )A.准公务员B.专业人员C.知识分子D.国家干部

我国的教师职业就其身份特征而言,是( ) A.专业人员 B.国家干部 C.公务人员 D.高级技术人员

身份定位为场地提供商,而不是服务提供商是我国会展业的经营理念的主要特征之一。()

我国教师的身份特征是( )。A.国家干部B.专业人员C.公务员D.自由择业者

阅读下列材料,并回答问题。 我国学者通过调查,归纳出中学生喜欢的教师特征如下: 如果你是新任教师,请你从教师素养的角度,阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师。

就其身份特征看,我国的教师是(  )A.专业人员B.国家干部C.公务人员D.技术人员

我国教师的法定身份是( )。A. 自由职业者B. 公务员C. 公务员兼雇员D. 履行教育教学职责的专业人员

下列何项表述,符合我国《教师法》对教师身份的定位?( )A. 教师是国家公务员B. 教师是政府雇员C. 教师是学校职员D. 教师是履行教育教学职责的专业人员

美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是( )。A.高校教师劳动的专业性B.高校教师角色身份多重性C.高校教师劳动具有实践性D.高校教师劳动具有探索性