在委托培养合同、联合办学合同、合作举办研究生课程班教育合同、设立远程教育学习中心合同、教学实践基地共建合同、“订单式培养”合同中,合作各方可能为了增加收入而恶意串通,加重学习者的负担,使学习者利益受到损害。各合作方因该教育合同所取得的财产应收归国有或者返还学习者。() 此题为判断题(对,错)。

在委托培养合同、联合办学合同、合作举办研究生课程班教育合同、设立远程教育学习中心合同、教学实践基地共建合同、“订单式培养”合同中,合作各方可能为了增加收入而恶意串通,加重学习者的负担,使学习者利益受到损害。各合作方因该教育合同所取得的财产应收归国有或者返还学习者。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教育合同被确认无效后,教育服务提供者和学习者应当相互返还从对方取得的财产,使双方的财产恢复到()的状态。不能返还的利益,应当折价补偿。 A.基本平衡B.公平合理C.合同开始履行以前D.守约方不受损失

教育服务合同的当事人一般是教育服务提供者和学习者两方,只有在()合同中才会出现三方当事人。 A.寄宿制教育B.研究生课程班学习C.合作办学D.委托培养

()属于教育合作合同。 A.联合办学合同B.顶岗实习合同C.合作举办研究生课程班合同D.教学实践基地共建合同

(),是教育合同的当事人之一。 A.学习者B.教育行政机关C.委托培养与委托培训单位D.教育服务提供者

在合作举办研究生课程班合同中,必须明确合作举办的研究生课程班专业和培养规格;在教学实践基地共建合同中,必须明确教学实践基地适应的专业、培养层次和规格。() 此题为判断题(对,错)。

根据《合同法》的规定,合同无效或者被撤销后,因该合同取得的财产,正确的处理方法有()。 A、应当予以返还B、不能返还的,应当折价补偿C、当事人恶意串通,损害国家利益的,因此取得的财产收归国家所有D、双方都有过错的,应当各自承担相应责任

双方恶意串通,损害国家或者第三人利益的合同,应不采取( )的措施。A将财产返还给对方B赔偿损 双方恶意串通,损害国家或者第三人利益的合同,应不采取( )的措施。A将财产返还给对方B赔偿损失C继续履行D追缴财产

下列关于无效合同或者被撤销合同的法律后果的说法,不正确的是( )。 A、合同无效或被撤销后,尚未履行的,不得履行 B、合同无效或者被撤销后,因该合同取得的财产,不予返还 C、有过错的一方应当赔偿对方因此所受到的损失 D、当事人恶意串通而取得的财产收归国家所有或者返还集体、第三人

根据《合同法》,可变更或可撤销合同是指( )的和合同。A、恶意串通损害国家利益 B、恶意串通损害集体利益 C、因重大误解订立 D、因重大过失造成对方财产损失 E、订立合同时显示公平