下属的素质差不是中层领导的错,不能提升下属的素质就是中层领导的大错。此种说法:() 此题为判断题(对,错)。

下属的素质差不是中层领导的错,不能提升下属的素质就是中层领导的大错。此种说法:()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

中层干部应该具备准确理解领导批评信号的能力。此种说法: () 此题为判断题(对,错)。

中层干部即使与领导的关系再好,也不可熟不拘礼。此种说法: () 此题为判断题(对,错)。

作为中层,要及时地将高层领导的所有消息都传达给下属。此种说法: () 此题为判断题(对,错)。

中层干部在跟领导沟通的时候,切不可伤害领导的自尊心、自信心。此种说法:() 此题为判断题(对,错)。

即使被领导批评,中层干部的态度也要虚心,要觉得领导都是对的。此种说法:() 此题为判断题(对,错)。

中层领导把领导层的战略意图转化成为下属能够听得懂的战术动作。该说法()。 此题为判断题(对,错)。

菲德勒的随机制宜理论确定的对领导的有效性起影响因素的三个方面的因素是:() A.职位权力、任务结构、领导与下属的关系。B.职位权力、领导者性格、领导者素质。C.职位权力、下属素质、领导者素质。D.下属素质、管理跨度、任务结构。

领导活动包括领导者、被领导者和()。 A.领导素质B.领导环境C.群众D.中层干部

【单选题】30.菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个准度是()。A.职位权力、任务结构、领导与下属的关系B.职位权力、领导者性格、领导者素质C.职位权力、下属素质、领导者素质D.管理跨度、任务结构