管理者对下属有效的辅导方式和手段不包括:() A时刻对员工进行监督B分析员工教不会的原因C掌握“修路”原理D消灭形容词
管理者对下属有效的辅导方式和手段不包括:()
A时刻对员工进行监督
B分析员工教不会的原因
C掌握“修路”原理
D消灭形容词
相关考题：
随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其它相关的管理措施应作以下哪一种调整?() A、管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力，管理者本人只起监督作用B、管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流，对下属工作给予更多的支持而不是直接指示C、管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作D、管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的监督，使他们继续发展
随着下属人员的成熟由较低转为较高，管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作以下哪一种调整?A.管理者应通过双向沟通方式与下属进程充分交流，对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。B.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。C.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力，管理者本人只起监督作用。D.管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督，使他们继续发展。
绩效监控的有效性的关键点包括()。A.管理者领导风格的选择和绩效辅导水平B.绩效监控过程也就是绩效辅导的过程C.管理者与下属之间绩效沟通的有效性D.绩效考评信息的有效性E.绩效监控过程是整个绩效管理周期
绩效监控的有效性主要取决于()。A:管理者领导风格的选择和绩效辅导水平B:组织战略制定的合理性和有效性C:组织文化与员工素质的匹配性D:管理者与下属之间绩效沟通的有效性E:绩效考评信息的有效性
随着下属人员的成熟由较低转为较高，管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作以下哪一种调整？A．管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力，管理者本人只起监督作用。B．管理者应通过双向沟通方式与下属进程充分交流，对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。C．管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。D．监督，使他们继续发展。