掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（）。A．正迁移B．负迁移 C．顺向迁移D．逆向迁移

相关考题：

学习汉语拼音后对学习英语产生影响，这属于学习的__________。

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学习汉语拼音后对学习英语产生影响，这属于学习的_________。

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某学生学习英语“seven”时,总是发出汉语拼音字母“七”的音,这种心理现象属于思维定势() 此题为判断题(对，错)。

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掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英语字母“a、b”时，将出现（）。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

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掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英语字母“a、b”的书写，将出现（）。 A.正迁移 B.负迁移C.顺向迁移 D.逆向迁移E.纵向迁移

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掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英语字母“a、b”的书写，将出现（）。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

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掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（）。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

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小李学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语，产生这种干扰的是前摄抑制

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学习迁移是前一种学习对后一种学习所产生的影响。

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