学前教育机构应完善()等保育制度。 A.教学管理制度B.安全防护制度C.健康检查制度D.卫生保健制度

学前教育机构应完善()等保育制度。

A.教学管理制度

B.安全防护制度

C.健康检查制度

D.卫生保健制度

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保育员教育婴幼儿的感情基础是()。 A.热爱婴幼儿B.热爱保育员工作C.热爱学前教育事业D.热爱学前教育机构
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()是保育员应该遵守的基本道德准则,也是保育员做好本职工作的基本前提条件。 A.热爱婴幼儿B.热爱学前教育事业C.热爱保育员工作D.热爱学前教育机构
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美国学前教育机构繁多，主要有两类：保育学校和幼儿园。()
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保育员制定学前教育机构清洁卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的()了解学前教育机构清洁卫生工作的基本工作流程和要求。 A、目标和意义B、原则和要求C、依据和原则D、原则和方法
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保育员制定学前教育机构清沽卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的依据和原则,了解学前教育机构清洁卫生工作的()。 A、基本工作流程和要求。B、工作要求C、基本工作流程和方法D、原则和方法
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同偏重看护的保育所等机构相比,()的出现是近代社会学前教育的转折。 A托儿所B幼儿学校C幼儿园D育婴院
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只要从事学前教育的机构就具有招收新生、组织实施保育教育活动、自己管理等基本教育权利。() 此题为判断题(对，错)。
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法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）
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二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。A对B错
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