幼儿园管理中的时间和信息管理,是主观管理对象。()

幼儿园管理中的时间和信息管理,是主观管理对象。()


相关考题:

理解信息管理的对象和内涵。

幼儿园班级信息管理工作计划制定的依据是()。 A.教师特点B.班级的实际情况C.设备的条件D.幼儿园信息管理计划

具体到幼儿园班级管理,其对象包括对班级中()、班级活动空间的管理和班级信息的管理。 A.班级财务的管理B.班级物品的管理C.幼儿的管理D.班级活动时间的管理

()是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。 A.幼儿园班级信息管理B.幼儿园财务管理C.幼儿园班级常规管理D.幼儿园班级管理

()是指对幼儿园经费的筹集、分配、运用以及其他方面发生的经济关系的管理活动。 A.幼儿园班级管理B.幼儿园常规管理C.幼儿园班级信息管理D.幼儿园财务管理

运输企业外部的不确定信息是该企业()的管理对象。 A.领导决策信息管理系统B.生产信息管理系统C.基层作业信息管理系统D.要素信息管理系统

在道路运输企业信息管理系统中,以宏观经济信息为管理对象的信息管理子系统是( )。A.生产信息管理系统B.基层作业管理系统C.领导决策信息管理系统D.市场开发信息管理系统

运输企业外部的不确定信息是该企业( )的管理对象。A.领导决策信息管理系统B.生产信息管理系统C.基层作业信息管理系统D.要素信息管理系统

销售管理的五个日常管理是指目标管理、行为管理、信息管理、客户管理和时间管理。