提出“同化”和“顺应”的是__________。

提出“同化”和“顺应”的是__________。

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皮亚杰研究了儿童认识发展的过程和结构,提出了以下基本概念() A、图式B、同化C、顺应D、平衡
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皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是A.图式、运算、同化、顺应B.图式、成熟、同化、平衡C.图式、同化、运算、成熟D.图式、同化、顺应、平衡
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皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是 A．图式、运算、同化、顺应 B．图式、成熟、同化、平衡 C．图式、同化、运算、成熟 D．图式、同化、顺应、平衡
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下列不是皮亚杰最先提出的是（　　）。A.同化B.顺应C.图式D.反射
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下列概念中哪些是皮亚杰提出的?（　　）A.同化B.顺应C.图式D.反射
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维特罗克提出了学生学习的（）A同化模式B生成模式C顺应模式D启发模式
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3、学习两种基本形式是（）。A．习惯化和敏感化B．习惯化和顺应C．敏感化和同化D．同化和顺应
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皮亚杰认为游戏的实质是A．顺应超过了同化B．顺应C．同化超过了顺应D．同化
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符合皮亚杰对儿童游戏的解释的是A．一种同化超过顺应的优势B．一种顺应超过同化的优势C．同化和顺应等同D．只是同化的一种过程
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