皮亚杰研究了儿童认识发展的过程和结构,提出了以下基本概念() A、图式B、同化C、顺应D、平衡

皮亚杰研究了儿童认识发展的过程和结构,提出了以下基本概念()

A、图式

B、同化

C、顺应

D、平衡

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如何认识皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论？
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依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为____和____。
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皮亚杰认为儿童道德认识的发展是从自律向他律转化的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为（ ）和（ ）。
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依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为{ }和{ }。
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瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E创造性阶段
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皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。A发生认识论B结构主义C结构D认知发展阶段论
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采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）A皮亚杰B斯陶布C章志光D柯尔伯格
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皮亚杰将儿童个体认识发展和发展的过程分为哪几个阶段？A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
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