试分析语文课程标准与语文教学大纲的关系。

试分析语文课程标准与语文教学大纲的关系。


相关考题:

突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是()文件。 A.1952年的《小学语文课程暂行标准》B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》

语文知识教学的依据是《语文教学大纲》、《语文课程标准》以及根据这些文件编写的()。 A、教学目录B、教科书C、考试大纲D、实施方法

语文课程标准和语文教学大纲名称的变化,实质上表达的是对语文课程形式和内容认识的变化。() 此题为判断题(对,错)。

语文知识教学的依据是()以及根据这些文件编写的教科书。 A语文教学大纲B语文课程标准C教材D考试

我国的语文课程标准或称语文教学大纲经历了前课标时期、课标时期、教学大纲时期和_____。(  )A.教学大纲修订时期B.后教学大纲时期C.新课标时期D.后课标时期

比较并简述现行语文课程标准与历年的语文教学大纲的重要区别。

语文教学大纲和语文课程标准有何联系?

语文课程标准与语文教学大纲有何联系?

下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。A语文课程标准B语文课程评价C语文课程实施D语文教师与学生关系