国外评价临床护理教师有效的教学特点正确的是() A、知识和临床能力方面B、教学技巧方面C、教师与护生之间关系方面D、个人特征方面职业道德方面

国外评价临床护理教师有效的教学特点正确的是()

A、知识和临床能力方面

B、教学技巧方面

C、教师与护生之间关系方面

D、个人特征方面职业道德方面

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下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（ ）A. 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性B. 专家型教师有完善的维持学生注意的方法C. 专家型教师的课后评价往往较注意课堂的细节D. 专家型教师有丰富的教学策略
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临床护理活动的质量评价不包括( )。A、基础质量评价B、环节质量评价C、终末质量评价D、护理素质评价E、专科质量评价
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下列不属于临床护理活动质量评价的是A、护理结果评价B、环节质量评价C、综合质量评价D、基础质量评价E、终末质量评价
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临床学习环境中最重要的环境因素是()A、临床护理人员B、临床护理教师C、医院内其他医务人员D、学生
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护理评价方式下列哪些是正确的 ( )A、医院质量控制委员会检查B、护理查房C、护士长与护理教师的检查评定D、护士自我评价E、患者的评价
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临床护理活动中的要素质量评价是指( )。A、基础质量评价B、行为质量评价C、护理结果评价D、环节质量评价E、终末质量评价
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临床护理教师的能力主要包括( )A.讲授B.提问C.解决问题D.组织讨论E.评价
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英国的表现管理是国外的一种发展性教师评价模式。A对B错
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美术教师的职业教学特点是：（）、（）、（）、（）。
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