职业学校专业设置过程中对于教育资源的分析,主要包括() A、师资条件分析B、教学设备条件分析C、教材分析D、制度资源分析

职业学校专业设置过程中对于教育资源的分析,主要包括()

A、师资条件分析

B、教学设备条件分析

C、教材分析

D、制度资源分析


相关考题:

国家鼓励()设置相关专业或者培训项目,培养养老服务专业人才。 A、普通高中B、中等职业学校C、职业培训机构D、高等学校

在对职业学校专业进行设置时,需要进行社会调研社会调研主要是进行哪些方面的分析?() A、区域宏观经济分析B、劳动力市场分析C、职业领域需求总量预测分析D、区域微观经济分析

()是连接教育与经济的纽带,是职业学校适应社会需求、保证人才培养“适销对路”的关键环节。 A、课程设置B、专业设置C、学科设置D、教育资源配置

职业学校要培养复合型人才,这反映了专业设置()的要求。 A、按需设置原则B、稳中求活原则C、特色性原则D、宽口径原则

新学制的职业教育包括()A.高级职业学校B.初级职业学校C.高级中学职业科D.专门学校E.职业教育养成所

职业学校教育包括()A学前职业学校教育B初等职业学校教育C中等职业学校教育D高等职业学校教育E岗前专业培训

2010年9月29日,教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》进一步明确指出:中等职业学校班主任岗位是重要的什么样的岗位?A.重要性B.专业性C.必要性D.基础性

4、2010年9月29日,教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》班主任主要应具备的专业能力包括以下几个方面:A.具有较强的的教育教学能力B.具有较强的组织管理能力C.具有较强的人际沟通能力D.具有较强的职业指导能力

2010年9月29日,教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》班主任主要应具备的专业能力包括以下几个方面:A.具有较强的的教育教学能力B.具有较强的组织管理能力C.具有较强的人际沟通能力D.具有较强的职业指导能力