教师培训存在()和()两种取向。

教师培训存在()和()两种取向。


相关考题:

在企业员工培训过程中,培训教师有外部聘请和内部开发、培训两种,请比较两种师资来源的优劣。

社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的,这是社会对教师的角色期望中的()。A、技术取向B、师范取向C、人本取向D、社会取向

从教师的对课程的运作情况来看,教师课程实施的基本取向包括()。 A、忠实取向B、调适取向C、经验取向D、创生取向

近年来,教师专业发展主要呈现出以下几种取向,即教师专业发展的()。A.理性取向B.实践—反思取向C.社会取向D.生态取向

强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是A.知识取向模式B.实践取向模式C.生态取向模式D.自我更新取向模式

费德勒以领导行为理论的两维模式为基础,认为领导者存在的两种典型风格是“关系取向”和“()”。A.领导环境 B.工作取向 C.能力取向 D.有效取向

在教师评价领域存在两种评价观点,即()和()。

确定儿童咨询目标应坚持的原则是()A问题取向B发展取向C家长取向D教师取向

5、对教师素质和能力要求最高的课程实施取向是()。A.忠实取向B.缔造取向C.相互调适取向D.历程取向