在数学教学成为一门科学学科的历史发展过程中,有两门学科对其有过根本性的影响,它们是教育学和心理学。() 此题为判断题(对,错)。

在数学教学成为一门科学学科的历史发展过程中,有两门学科对其有过根本性的影响,它们是教育学和心理学。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

赫尔巴特在1806年发表的( )被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志,从而使教育学成为一门独立的学科。A.《普通教育学》B.《教育心理学》C.《儿童教育学》D.《教育学基础》

在数学教学成为一门科学学科的历史发展过程中,有两门学科对其有过根本性的影响,它们是()。 A.教育学与心理学B.数学和心理学C.数学与物理学D.教育学与数学

学前儿童数学教育学科,是一门关于儿童数学学习和教学的学科。() 此题为判断题(对,错)。

德国的心理学家和教育学家赫尔巴特被称为“科学教育学的奠基人”,其代表作___ 的出版标志着规范教育学的形成,教育学开始成为一门独立的学科。

教育学开始成为一门独立学科的标志是(  )的出现A.培根的《论科学的价值和发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》

在库恩看来,范式是使一门学科成为科学的必要条件或成熟标志。任何一门学科,只有具有共同的范式才称得上是科学,而且必然遵循科学发展的一般模式;否则,就是不科学的,就只能被认为还处于前科学阶段。库恩的范式论在心理学界引起了巨大反响,引发了人们的思考:心理学中是否有过统的范式?更直接地说,心理学能不能称得上是一门科学?请你根据心理学的学科性质和特点谈谈你的看法。

教育学开始成为一门独立学科的标志是()的出现。A培根的《论科学的价值和发展》B夸美纽斯的《大教学论》C卢梭的《爱弥儿》D赫尔巴特的《普通教育学》

管理心理学是介于管理科学和教育学之间的一门边缘性、交叉性学科,也是一门综合性和应用性很强的学科。A对B错

4、教育史既是教育学科的一门分支学科,也是历史学科的一门分支学科。