20世纪初期日本出现了“生活式”保育、“活动性”保育等。()

20世纪初期日本出现了“生活式”保育、“活动性”保育等。()

相关考题：

二战后,受到苏联教育家马卡连柯思想的影响,日本出现了__________思潮,认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。 A.儿童中心保育论B.社会中心保育论C.集体主义保育论D.自由主义保育论
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日本保育所在整个保育活动中，保育者只是一个配角。()
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日本保育所的保育者称为：()A、教师B、保姆C、教谕D、保育员
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1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有()。A、健康B、生活C、言语D、游戏
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1965年颁布的日本《保育所保育指针》中，关于生活进程是指应注意婴幼儿的活动是适应生活经验的综合性活动。()
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1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》中，2岁幼儿的保育领域是111()。A、生活B、健康C、社会D、游戏
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从明治初期到1898(明治三十一年)年，为日本幼儿教育的初创时期，若从保育内容的角度来看，又可称为“保育四项目时代”。()
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日本1946年公布的规定保育所的费用由国库负担80%，由府县负担10%的法令是（）A《生活保护法》B《儿童福利法》C《幼儿园保育法》D《幼儿园保育指南》
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二战后，受到苏联教育家马卡连柯思想的影响，日本出现了（）思潮，认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。A儿童中心保育论B社会中心保育论C集体主义保育论D自由主义保育论
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