通过改变主体动作以适应客观变化的是()。A、顺应B、同化C、平衡D、图式

通过改变主体动作以适应客观变化的是()。

A、顺应

B、同化

C、平衡

D、图式

相关考题：

内部图式的改变以适应现实叫:() A.同化B.评价方式C.顺应D.同化

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下列哪一项是皮亚杰发生认识论的四个基本概念?() A.图式.同化.顺应.平衡B.图式.同化.转换.平衡C.刺激.图式.同化.调节D.活动.图式.适应.平衡

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主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这过程在皮亚杰学说中叫做（）。A．图式B．同化C．顺应D．平衡

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儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为（）。A.同化B.顺应C.平衡D.发展

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主体改变原有图式或创造新图式以适应环境需要的过程是( )。单选A. 图示B. 同化C. 顺应D. 平衡

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44、主体改变原有图式或创造新图式以适应环境需要的过程是( )。（A）图式(B)同化(C)顺应(D)平衡

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主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环境需要叫（）。 (A)整合（B)同化(C)顺应（D)平衡

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将内部图式加以改变，以适应环境现实的过程叫（）A整合B同化C顺应D平衡

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10、婴儿由抓握反射到抓握食物，体现的是A．动作图式的同化B．动作图式的顺应C．平衡D．客体对主体的适应

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