某医生在学习中，要说明几个统计学名词的关系，即均数、标准差、标准误的关系如下：标准误与均数的关系是()A、标准差大，均数的代表性大B、标准差大，均数的代表性小C、标准误大，均数远离总体均数D、标准差与标准误成正比
某医生在学习中，要说明几个统计学名词的关系，即均数、标准差、标准误的关系如下：标准误与均数的关系是()
A、标准差大，均数的代表性大
B、标准差大，均数的代表性小
C、标准误大，均数远离总体均数
D、标准差与标准误成正比
相关考题：
关于标准误说法有误的是()。 A、样本均数的标准差又称为标准误B、反映了样本均数之间变异的标准差C、标准误与样本含量的平方根成正比D、标准误反映了样本均数间的离散程度,也反映了样本均数与总体均数的差异
《预防医学与卫生统计学》均数与标准差之间的关系是()。 A.标准差越大，均数代表性越好B.标准差越小，均数代表性越差C.均数越大，标准差越小D.均数越大，标准差越大E.标准差越小，均数代表性越好
下面( )是错误的: A、标准误大，说明用样本均数代表总体均数可靠性大B、标准误小，说明用样本均数代表总体均数可靠性大C、标准差大，标准误也大D、样本含量大，标准误则小E、标准误常用来估计总计均数可信区间
下列关于均数的标准误的叙述，错误的是A．是样本均数的标准差B．反映样本均数抽样误差大小C．与总体标准差σ成正比，与成反比D．增加样本含量可以减少标准误E．其值越大，用样本均数估计总体均数的可靠性越好
用于全面描述正态分布资料特征的指标是A.算术平均数与标准误B.几何均数与标准差SXB 用于全面描述正态分布资料特征的指标是A.算术平均数与标准误B.几何均数与标准差C.均数与标准差D.均数与极差E.中位数与四分位数
在抽样研究中，均数的标准误A．比标准差大B．比标准差小C．比均数大D．比均数小