了解学生对教学改革有多少种态度,这些态度各是什么,属于()。 A、基础性研究B、描述性研究C、解释性研究D、探索性研究

了解学生对教学改革有多少种态度,这些态度各是什么,属于()。

A、基础性研究

B、描述性研究

C、解释性研究

D、探索性研究

相关考题：

教师要全面了解学生,包括了解学生的基础知识、学习态度、理解能力、个性特点、兴趣爱好、思想品德、健康状况等。() 此题为判断题(对，错)。
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课堂复习提问是常用的一种考查方式。教师通过经常深入学生中,有计划有目的地了解学生的学习态度、学习方法、学习效果,可以作为评价学生提供重要的材料。() 此题为判断题(对，错)。
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小学生学习态度的特点体现在哪些方面()A、对教师的态度B、对家庭的态度C、对分数的态度D、对作业的态度
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小学生学习态度的特点体现在哪几个方面()A、对教师的态度B、对家庭的态度C、对分数的态度D、对作业的态度
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项研究调查了学生类型（大学新生和老生）对于体育教学改草的态度，结果如下页表所示。那么，学生类型与对待体育教学改革的态度之间的相关系数（多系数）是 A.0.265B.0.304C.0.557D.0.530
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人们对自己、对他人、对集体、对事物有各自不同的态度，这些态度上的差异会直接影响到他们的为人处世。这表现了性格的（）A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征
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教师对待学生的态度如果是放任的，那么学生就会情绪稳定、积极，态度友好，有领导能力
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21、教师应该对学生持有的态度是：A．严厉控制的态度B．人本关怀的态度C．家长式的态度D．民主平等的态度
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【单选题】“有些老师对学生的态度很亲切”，这意味着（）A．有些老师对学生的态度不亲切B．所有老师对学生的态度都很亲切C．至少有一位老师对学生的态度很亲切D．少数老师对学生的态度很亲切
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