( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。A. 导学资源B. 复习资源C. 效果检测资源D. 拓展资源

( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。

A. 导学资源

B. 复习资源

C. 效果检测资源

D. 拓展资源

相关考题：

()是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境,学习资源既可以被学习者单独使用,也可以由学习者综合使用。 A、学习资源B、教学资源C、教育资源D、技术资源
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对学校课程实施而言,课程资源的利用和开发具有多方面的作用()。 A.课程资源开发促进课程真正走向多元化B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向
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远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括()A.网络课件B.百度百科C.课程作业D.章节练习
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充分利用课程导学资源，能够让学习者的课程学习有的放矢，找到最合适自己的学习方法，获得最好的学习效果。()
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左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果。()
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现代远程教育中教学资源的中心内容是:8章第四节现代远程教育教学资源是以网络课程为中心() A、网络课程B、试题库C、媒体库D、网络学习资源
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教师在“细胞通过分裂产生新细胞”的学习中，邀请某位当地医院的医生作了“癌细胞”的专题讲座。教师利用的课程资源属于（ ）。A.学校课程资源B.家庭课程资源C.社区课程资源D.生成性课程资源
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教师在“细胞通过分裂产生新细胞”的学习中。邀请某位当地医院的医生作了“癌细胞”的专题讲座。教师利用的课程资源属于( )。A.学校课程资源B.家庭课程资源C.社区课程资源D.生成性课程资源
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根据载体不同，可以把课程资源划分为（） A.校内课程资源与校外课程资源 B.教授化课程资源与学习化课程资源 C.条件性课程资源与素材性课程资源 D.文字性课程资源与非文字性课程资源 DA．校内课程资源与校外课程资源B．教授化课程资源与学习化课程资源C．条件性课程资源与素材性课程资源D．文字性课程资源与非文字性课程资源
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