唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观,其斗争焦点在于是否承认() A、矛盾是事物发展的动力和源泉B、事物和现象都是普遍联系的C、一切事物都是发展变化的D、一切事物都有自己确定的性质
实体是信息世界中广泛使用的一个术语，它用于表示( )。A．有生命的事物B．无生命的事物C．实际存在的事物D．一切事物
实体是信息世界中广泛使用的一个术语，它用于表示A．有生命的事物B．无生命的事物C．实际存在的事物D．一切事物
泛灵论是指（ ）。A．儿童认为外界的一切事物都是有生命的B．儿童认为所有动物都是有生命的C．儿童认为所有生物都是有生命的D．儿童的思维还没有掌握守恒的概念
2～6、7岁儿童认为外界的一切事物都是有生命的。皮亚杰认为这是儿童（ ）。A．未掌握守恒B．泛灵论C．自我中心D．思维的不可逆性
泛灵论是指（ ）A.儿童认为外界的一切事物都是有生命的B.儿童认为所有动物都是有生命的C.儿童认为所有生物都是有生命的D.儿童的思维还没有掌握守恒的概念
辩证唯物论认为运动是（ ）。A.物质的承担者B.一切事物、现象和过程的变化C.物体的位置移动D.事物的显著变动
实体是信息世界中广泛使用的一个术语，它用于表示A.有生命的事物B.无生命的事物C.实际存在的事物D.一切事物
5、下列关于古希腊价值的观念的说法中正确的有？A．毕达哥拉斯认为价值的本质是数。B．柏拉图认为，价值是理性的本质，且具有等级的体系。C．亚里士多德认为，价值在于人的兴趣。D．柏拉图认为，一切事物都有自身的目的，就是趋于至善，因而至善是一切事物的最高价值。E．毕达哥拉斯认为，正义是平方数。