前图书阅读经验是指()。 A、翻阅图书与读懂图书内容的经验B、理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验C、翻阅图书、读懂图书、理解图书画面、文字与口语有对应关系和图书制作等经验D、翻阅图书与图书制作的经验

前图书阅读经验是指()。

A、翻阅图书与读懂图书内容的经验

B、理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验

C、翻阅图书、读懂图书、理解图书画面、文字与口语有对应关系和图书制作等经验

D、翻阅图书与图书制作的经验


相关考题:

早期阅读内容应包含的三个方面的阅读经验是()。 A、前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验B、图书阅读经验、识字经验、书写经验C、前图书阅读经验、前识字经验和前倾听经验D、图书阅读经验、识字经验和倾听经验

早期阅读的内容包含()。 A.前图书阅读经验B.前识字经验C.表达经验D.前书写经验

早期阅读活动主要是帮助儿童获得()。 A.前图书阅读经验B.讲故事的经验C.前识字经验D.前书写经验

早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括()。A.前识字经验B.前阅读经验C.早期想象D.前书写经验

前图书阅读经验是指()。A翻阅图书与读懂图书内容的经验。B理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验。C翻阅图书、读懂图书、理解图书画面、文字与口语有对应关系和图书制作等经验。D翻阅图书与图书制作的经验。

2.幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。A.前图书制作经验B.前绘画经验C.前图书阅读经验D.前文字辨认经验

幼儿园阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。A.前图书制作经验B.前图书阅读经验C.前绘画经验D.汉字拼写经验

2、2.幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。A.前图书制作经验B.前绘画经验C.前图书阅读经验D.前文字辨认经验

6、幼儿早期阅读活动的关键经验有()A.前图书阅读经验B.熟识符号文字的经验C.前书写经验D.讲述的经验