考试时焦虑水平越高,越有利于考试的发挥。()

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相关考题:

根据心理学的规律,当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在( )A.较高水平B.较低水平C.中等水平D.极高水平

关于考试焦虑下列说法错误的是( )。 A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习B、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥C、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑D、适度的焦虑有利于考试

炉膛的理论燃烧温度越高,越有利于增强传热。()

关于焦虑,下面哪些说法是正确的()。 A、个体的智力与焦虑存在一种正“u”的函数曲线B、适当的考试焦虑水平能对考试起到促进作用C、当焦虑水平为中等时,能力发挥的效率最高D、焦虑水平与考试成绩呈现正相关

关于平衡功能的影响因素,描述错误的是() A.支撑面积越大,越有利于平衡B.支撑面越平整,越有利于平衡C.摆动的频率越高,越有利于平衡D.稳定极限越大,越有利于平衡E.本体感觉越灵敏,越有利于平衡

根据耶克斯一多德森定律,越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。( )

考试时不能集中注意,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平,这种现象称为( )。

随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种( )A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.人格障碍

小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于( )A.考试焦虑症 B.考试强迫症C.考试抑郁症 D.考试阵发性紧张症

小明考试前非常紧张,忧心忡忡,考试时不停地冒汗,总是想上厕所,发挥失常。他的这种症状属于(  )。A.考试焦虑症B.考试强迫症C.考试抑郁症D.考试阵发性紧张症

小明考试前非常紧张,忧心忡忡,考试时不停地冒汗,总是想上厕所,发挥失常,他的这种症状属于()。A.考试焦虑症B.考试强迫症C.考试抑郁症D.考试阵法性紧张症

动机强度越高,越有利于取得成功。(  )

炉渣的温度越高,越有利于脱硫。

烧结机的烟囱越高,越有利于提高除尘效果。

过度紧张焦虑会影响考试时的水平发挥,这说明()。A、专业知识和专业技能的重要性B、积极情绪会带来消极影响C、人们可能会临时改变主意D、情绪对人的智力活动产生影响

关于平衡功能的影响因素,描述错误的是()。A、支撑面积越大,越有利于平衡B、支撑面越平整,越有利于平衡C、摆动的频率越高,越有利于平衡D、稳定极限越大,越有利于平衡E、本体感觉越灵敏,越有利于平衡

点火温度越高,越有利于生成液相,对生产越有利。

干燥介质湿度越高,越有利于干燥的提高。

反应压力越高,越有利于反应进行。

材料的屈强比(ζs/ζb)越高,越有利于充分发挥材料的潜力,因此,应极力追求高的屈强比。

小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症

随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()。A、焦虑症B、强迫症C、恐怖症D、人格障碍

制定的目标越高,越有利于激发人的行动。()

单选题过度紧张焦虑会影响考试时的水平发挥,这说明()。A专业知识和专业技能的重要性B积极情绪会带来消极影响C人们可能会临时改变主意D情绪对人的智力活动产生影响

判断题材料的屈强比(ζs/ζb)越高,越有利于充分发挥材料的潜力,因此,应极力追求高的屈强比。A对B错

单选题考试时心情紧张,不能集中注意发挥正常水平,这是( )。A焦虑B强迫C恐怖D人格障碍

单选题小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。A考试焦虑症B考试强迫症C考试抑郁症D考试阵发性紧张症