如何分析学生的性格特征?

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如何针对学生的气质与性格特征进行教育?

“亲其师而信其道”说明教师()对学生潜移默化的影响。 A、性格特征B、能力素质C、人格表现D、性格特征

如何针对学生的气质与性格特征进行教育?

影响学习动机形成的内部条件有(  )A.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的能力水平B.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度C.学生自身需要、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度D.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度

分析该学生的观点,你会如何引导该学生?

如何针对学生的气质与性格特征进行教育

论述如何针对学生的气质与性格特征进行教育。

试分析孔子的性格特征。