联系教学实际，说明学习策略的层次分类。
联系教学实际，说明学习策略的层次分类。
相关考题：
根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（ ）。A.勤奋学习B.分组教学C.合作学习D.掌握学习E.多层次教学
联系实际说明影响学习的条件。