下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是()。A、P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)B、R(没有通过)、F(通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、F(未有机会做)C、P(通过)、R、(没有通过)、F(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)D、R(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)

下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是()。

A、P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)

B、R(没有通过)、F(通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、F(未有机会做)

C、P(通过)、R、(没有通过)、F(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)

D、R(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)


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若有说明语句 : double *p,a; 则能通过 scanf 语句正确给输入项读入数据的程序段是A)*p= 则能通过 scanf 语句正确给输入项读入数据的程序段是A)*p=a; scanf(" % 1f",p);B)*p=a; scanf(" % f",p);C)p=a; scanf(" % 1f",*p);D)p=a; scanf(" % 1f",p);

在DDST发育量表的符合记录中,P表示没有通过。 ( )

6月龄小儿,做DDST测试,2个能区具有一项发育延迟并且该区通过年龄线的项目都失败。小儿的测试结果为异常。() 此题为判断题(对,错)。

神经心理行为发育常用诊断性量表有() A.NBNAB.贝利婴儿发育量表C.TIMPD.DDST

若有说明语句:doubleop,a;,则能通过scanf语句正确给输入项读入数据的程序段是( )。A.*p=a;scanf("%1f",p);B.*p=a;scanf("%f",p);C.p=a;scanf("%1f",*p);D.p=a;scanf("%1f",p);

若有说明语句:double*p,a;则通过scanf语句正确给输入项读入数据的程序段是( )。A.*p=scanf(%1f”,p);B.*p=&a;scanf(%f,p);C.p=&a;scanf(%,*p);D.p=&a;scanf(%1f,p);

()是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。A.F(通过)、R(没有机会)、P(没有通过)、NO(未有机会做)B.P(通过)、R(没有通过)、NO(拒绝做,但不能说明不会)、F(未有机会做)C.P(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做,但不能说明不会)、NO(没有机会做)D.P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、NO(没机会做)

在DDST发育量表的符号记录中,R表示拒绝做,但不能说明不会。此题为判断题(对,错)。

在DDST发育量表的符号记录中,P表示没有通过此题为判断题(对,错)。