下面各题中的两个量,哪些成正比例,哪些成反比例,哪些既不成正比例也不成反比例?(1)正方形的周长与边长。(2)小丽步行上学的平均速度与所花时间。(3)每年体检,你们班视力正常的人数与近视的人数。

下面各题中的两个量,哪些成正比例,哪些成反比例,哪些既不成正比例也不成反比例?

 (1)正方形的周长与边长。

 (2)小丽步行上学的平均速度与所花时间。

 (3)每年体检,你们班视力正常的人数与近视的人数。


相关考题:

判断下面各题中的两个量,哪些成正比例,哪些成反比例?(1)路程一定,时间与速度。(2)圆锥的高一定,它的体积和底面积。(3)做20道计算题,作对的题数与做错的题数。

货币时间价值的高低与时间的长短()。 A、成比例变动B、成正比例变动C、成反比例变动D、没有关系

感觉阈限与感受性的大小()关系.A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.成准比例

风险与收益成( )相互交换。A.反比例B.等价C.正比例D.二者无关联

放料闸口的给料量,与闸口对地面的倾角成( )关系。A.正比例B.1:1C.反比例D.无

网点面积的增大与网点边缘的总长度成()A.正比例B.反比例C.不成比例D.五成以上网点成正比,五成以下网点成反比

材料采购批量与保管费用成()关系,与采购费用成()关系。A.反比例,正比例B.反比例,反比例C.正比例,反比例D.正比例,正比例

材料采购批量与保管费用成()关系,与采购费用成()关系。A、反比例,正比例B、反比例,反比例C、正比例,反比例D、正比例,正比例

螺栓拧紧时在弹性范围内,螺栓的伸长量与拧紧力矩成()。A、正比例B、反比例C、非线性关系D、二次函数关系

从折现公式看,利率与现值成()关系。A、正比例B、反比例C、等比例D、无关

欧姆定律告诉我们,导体中的电流强度与电阻的关系是成()A、正比例B、反比例C、平方比

商品的价值与劳动生产率成什么关系()A、正比例关系B、反比例关系C、无比例关系

如果资本存量的利用程度高,那么消费与投资成()变化。A、反比例B、正比例C、不确定性D、零

放料闸口的给料量,与闸口对地面的倾角成()关系。A、正比例B、1:1C、反比例D、无

导线坐标增量闭合差调整的方法是将闭合差按与导线长度成()的关系求得改正数,以改正有关的坐标增量A、正比例并同号B、反比例并反号C、正比例并反号D、反比例并同号

有孔隙度与有渗透率之间()关系。A、倍数B、成正比例C、成相等D、成反比例

电泳时间与涂层厚度成()关系A、正比例B、反比例C、无一定比例

网点面积的增大与网点边缘的总长度成()A、正比例B、反比例C、不成比例D、五成以上网点成正比,五成以下网点成反比

每班人数一定,班级数量与总人数()A、成正比例B、成反比例C、不成比例

实践证明,榜样教育的有效性与榜样宣传的时间上的频度、空间上的广度成()。A、正比例B、反比例C、并不成正比例D、并不成反比例

管理幅度与领导者的水平、能力成()A、正比例关系B、反比例关系C、矛盾关系D、同等关系

电力设备的绝缘在干燥的状态和接近额定工作电压下,其泄漏电流值与电压成(),此时的绝缘电阻为()。A、反比例;常数B、正比例;常数C、正比例;非常数D、反比例;非常数

单选题实践证明,榜样教育的有效性与榜样宣传的时间上的频度、空间上的广度成()。A正比例B反比例C并不成正比例D并不成反比例

单选题网点面积的增大与网点边缘的总长度成()A正比例B反比例C不成比例D五成以上网点成正比,五成以下网点成反比

单选题电泳时间与涂层厚度成()关系A正比例B反比例C无一定比例

单选题从折现公式看,利率与现值成()关系。A正比例B反比例C等比例D无关

单选题放料闸口的给料量,与闸口对地面的倾角成()关系。A正比例B1:1C反比例D无