认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是 ( )A. 行为主义B. 认知主义C. 折衷主义D. 人本主义

认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是 ( )

A. 行为主义

B. 认知主义

C. 折衷主义

D. 人本主义


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认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是( )。A.行为主义B.认知主义C.折衷主义D.人本主义

认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是( )。A.行为主义 B.认知主义C.折衷主义 D.人本主义

着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是()。A行为主义B认知主义C人本主义D关联主义

【单选题】1.认为问题解决过程是个体通过尝试-错误的方式,逐步形成刺激与反应联结的过程的理论流派是A.行为主义学派B.认知学派C.联结主义学派D.信息加工学派

认知主义认为学习是S—R的过程,结果形成刺激反应联结

认知主义认为:学习是刺激与反应的联结。()

3、认为“学习不是简单地在强化条件下形成刺激与反应之间的联结,而是学习者积极主动地形成新的认知结构的过程。”这是:A.行为主义的学习观B.认知学派的学习观C.人本主义的学习观D.建构主义的学习观

行为主义学习理论认为学习是()A.信息加工的过程B.主动建构内部心理表征的过程C.认知与发现的过程D.刺激与反应的联结