用两种不同成分的培养基(分别为701 .批与702批)分别培养鼠疫杆菌,重复试验单元数为5个,将48小时内各试验单元上生长的活菌数记录如下701批:48 84 90 123 171702批:90 116 14 225 84那么该资料的类型为A.计数资料B.计量资料C.等级资料D.名义性资料E.以上均不是
用两种不同成分的培养基(分别为701 .批与702批)分别培养鼠疫杆菌,重复试验单元数为5个,将48小时内各试验单元上生长的活菌数记录如下701批:48 84 90 123 171702批:90 116 14 225 84那么该资料的类型为
A.计数资料
B.计量资料
C.等级资料
D.名义性资料
E.以上均不是
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用两种不同成分的培养基(分别为701批与702批)分别培养鼠疫杆菌,重复试验单元数为5个,将48小时内各试验单元上生长的活菌数记录如下:那么该资料的类型为A.计数资料B.计量资料C.等级资料D.名义性资料E.以上均不是
用两种不同成分的培养基(分别为701批与702批)分别培养鼠疫杆菌,重复试验单元数为5个,将48小时内各试验单元上生长的活菌数记录如下那么该资料的类型为A.计量资料B.名义性资料C.计数资料D.以上均不是E.等级资料
根据下面所给的资料:(活菌数),为了检验甲、乙两批培养基的培养效果之间的差别是否有显着性意义,用两批培养基分别独立地重复了6次试验,结果如下表假定资料为正态分布,应选用A.配对资料的t检验B.卡方检验C.F检验D.u检验E.两样本的t检验
有50份痰液标本,每份分别接种在甲乙两种培养基中,观察结核杆菌的生长情况,结果见表2,试比较两种培养基的效果。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 23(a) 12(b) 35 - 7(c) 8(d) 15 合计 30 20 50
2、有50份痰液标本,每份分别接种在甲乙两种培养基中,观察结核杆菌的生长情况,结果见表2,试比较两种培养基的效果。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 23(a) 12(b) 35 - 7(c) 8(d) 15 合计 30 20 50