赵老师本来是个优秀的教师，但最近变得情绪低落，食欲不振，失眠多梦，总是从消极方面看事情，做事被动，缺乏热情，以往能胜任的工作现在却感到无法应对，觉得自己特没用，这种状况已严重影响到她的生活和工作效率，该教师的行为表现具有( )A.偏执倾向B.强迫倾向C.抑郁倾向D.自闭倾向
赵老师本来是个优秀的教师，但最近变得情绪低落，食欲不振，失眠多梦，总是从消极方面看事情，做事被动，缺乏热情，以往能胜任的工作现在却感到无法应对，觉得自己特没用，这种状况已严重影响到她的生活和工作效率，该教师的行为表现具有( )
A.偏执倾向
B.强迫倾向
C.抑郁倾向
D.自闭倾向
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赵老师本来是个优秀的教师，但最近变得情绪低落，食欲不振，失眠多梦，总是从消极方面看事情，做事被动，缺乏热情，以往能胜任的工作现在却感到无法应对，觉得自己特没用，这种状况已严重影响到她的生活和工作效率，该教师的行为表现具有（ ）。A.偏执倾向B.强迫倾向C.抑郁倾向D.自闭倾向
女，50 岁。入睡困难、多梦易醒 1 个月，每周至少 3 次。同时感到精力疲乏，工作效率下降，对睡眠产生恐惧感，担心免疫力下降，否认情绪低落和消极观念。.该患者最可能的诊断是A.疑病症B.神经衰弱C.焦虑症D.恐惧症E. 失眠症
女，50岁。入睡困难、多梦易醒1个月，每周至少3次。同时感到精力疲乏，工作效率下降，对睡眠产生恐惧感，担心免疫力下降，否认情绪低落和消极观念。该患者最可能的诊断是A.疑病症B.神经衰弱C.焦虑症D.恐惧症E.失眠症
从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，这表明了赵老师能够做到( )。A.诲人不倦B.关爱学生C.勤恳敬业D.严谨治学
2、抑郁症最主要的特征是A．食欲差B．注意力不集中C．情绪低落D．失眠多梦