“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。A.斯金纳B.华生C.布鲁纳D.桑代克

“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。

A.斯金纳

B.华生

C.布鲁纳

D.桑代克

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刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是 ( )A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳
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刺激----反应联结学习理论最初的代表人物`是（）A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳
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刺激-------反应联结学习理论最初的代表人物是（）A、桑代克B、华生C、斯纳金D、布鲁纳
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()等认为学习是刺激——反应的联结。 A.桑代克B.华生C.斯金纳D.皮亚杰
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请教教师资格证考试:刺激－反应联结学习理论最初的代表人物是【 】 刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是【　】A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳
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“刺激——反应——强化”的学习模式是由（）提出的。A斯金纳B华生C布鲁纳D桑代克
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