幼儿在掌握语言的过程中,语句功能逐步分化,这种分化表现在()。 A、词义的分化B、表达内容的分化C、词性的分化D、结构层次的分化

幼儿在掌握语言的过程中,语句功能逐步分化,这种分化表现在()。

A、词义的分化

B、表达内容的分化

C、词性的分化

D、结构层次的分化


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幼儿掌握语法结构的过程大致表现的趋势和特征() A.句子的功能从浑沌一体到逐步分化B.句子的结构从简单到复杂,从不完整到逐步完整C.句子的长度从短到长D.句子的类型从陈述句到非陈述句

幼儿句法结构的获得,大致呈现的规律有()。 A、从混沌一体到逐步分化B、从不完整到逐步完整C、从松散到逐步严谨D、由压缩、呆板到逐步扩展和灵活

在掌握的牢固程度上,学生在再认和回忆的时候,不再象前一阶段那样把握不定,偶尔还要出现泛化现象,而是熟练且牢固,词义讲解也较清楚、恰当。其次,精确分化表现在掌握的深刻性和精确性上,这是掌握字形的() A、精确分化阶段B、初步分化阶段C、泛化阶段D、习得阶段

幼儿语法掌握过程中,结构变化不包括( )。A.逐渐分化B.逐步严谨C.副词运用D.语法意识

社会的分化是语言的分化的主要原因。A对B错

下列关于地域方言和地域方言说法正确的是()A地域方言可以分化为不同的语言B社会方言可以分化为不同的语言C地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言D地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言

在胚胎发育过程中,细胞的分化出现在桑椹胚。

在植物细胞分化过程中,________ 注定要分化为中柱鞘和维管组织。

小麦穗分化过程中,小穗分化数基本决定的时期为()期,小花分化数基本决定的时期在()期,()期是小花退化的主要时期(请填写穗分化时期)。