班杜拉的观察学习过程中，观察所学习的对象成为示范，示范的基本类型有：()A、真实的示范B、象征性的示范C、创造性的示范D、言语示范E、实物示范

班杜拉的观察学习过程中，观察所学习的对象成为示范，示范的基本类型有：()

A、真实的示范

B、象征性的示范

C、创造性的示范

D、言语示范

E、实物示范

相关考题：

班杜拉示范教学过程包括的子过程有()A、在教学情境中确认适当的榜样B、建立行为的机能价值C、引导学习者的认知和动作再造过程D、在教学情境中以象征性示范为主E、言语说服

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联系自身实际，谈谈如何根据班杜拉的观察学习理论认识和运用示范教学?

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班杜拉认为最主要一种社会学习形式是（）。A．目标学习B．行为示范学习C．强化训练D．观察学习

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模仿法的五种具体方式中包括（）。(A)生活示范（B)学习示范(C)内隐示范（D)象征性示范

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班杜拉社会学习理论的一个核心概念是( )A.认知矛盾B.习俗水平C.观察学习D.榜样示范

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班杜拉的社会学系理论十分强调榜样示范的作用。

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17、班杜拉将示范分为（）。A．行为示范B．言语示范C．象征示范D．抽象示范

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【单选题】根据班杜拉的社会学习理论,通过榜样行为传递隐含于其中的原理或规则,如通过实例使学生了解到只有尊重他人,才可能赢得他人的尊重。这属于（)A．行为示范B．言语示范C．象征性示范D．抽象示范

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【单选题】根据班杜拉的社会学习理论,通过电视、电影等方式呈现榜样的行为方式属于（)A．行为示范B．言语示范C．象征性示范D．抽象示范

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