学科课程生命力之长久、影响之深远为其他课程类型所不能比拟,其具有如下特点()、()、()。 A.强调简约性B.强调系统性C.强调学科知识的逻辑结构D.具有不确定性

学科课程生命力之长久、影响之深远为其他课程类型所不能比拟,其具有如下特点()、()、()。

A.强调简约性

B.强调系统性

C.强调学科知识的逻辑结构

D.具有不确定性

相关考题：

“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。（）

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课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于( )。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.教师课程

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课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A．学科课程B．活动课程C．学生课程D．课程

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课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.学科课程 B.活动课程 C.学生课程 D.教师课程

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课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（　　）。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.教师课程

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在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有（　　）A.学科课程B.分科课程C.经验课程D.综合课程E.生活课程

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校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（　　）。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程

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课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.课程

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由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之相应的各种间接经验组成的课程是（）。A综合课程B核心课程C分科课程D国家课程

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