社会工作督导在工作期的主要工作有( )。A.指导工作B.确定督导形式C.解疑释惑D.促进其发展E.分享实践经验与感受

社会工作督导在工作期的主要工作有( )。

A.指导工作

B.确定督导形式

C.解疑释惑

D.促进其发展

E.分享实践经验与感受


相关考题:

督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,这是在督导历程( )的主要工作。A.工作期B.评估期C.开展期D.终结期

督导历程的最重要阶段是( ),在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发展。A.开展期B.工作期C.督导前期D.终结期

下列(  )是督导前期要做的工作。A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进 B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见 C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导 D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务

督导历程的最重要阶段是( ),在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发展。?A.开展期B.工作期C.督导前期D.终结期

下列哪项是督导前期要做的工作()。A:回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进B:建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见C:了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导D:督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务

下列( )是督导前期要做的工作。?A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作方法和目的,让被督导者放松心情,接受督导D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务

下列哪项是督导前期要做的工作()。A.回顾被督导者的长处和弱点.帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的。清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情接受督导D.督导者要与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务

督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发展,支持被督导者做好服务是在()。A:督导前期B:开展期C:工作期D:终结期

督导历程的最重要阶段是(),在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发展。A:开展期B:工作期C:督导前期D:终结期