产妇，王某，27岁，护士通过与产妇交谈了解，判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能，这是患者健康教育程序的A、评估教育需求B、进行教育诊断C、教育效果评价D、实施教育计划E、制定教育计划

产妇，王某，27岁，护士通过与产妇交谈了解，判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能，这是患者健康教育程序的

A、评估教育需求

B、进行教育诊断

C、教育效果评价

D、实施教育计划

E、制定教育计划

相关考题：

初产妇，24岁。责任护士向她介绍“母乳喂养有效的指标”，产妇邓某理解有误的是()。A.哺乳后安静入睡B.婴儿的体重增加C.母亲的食宿良好D.每天尿布湿6次以上E.每天排大便数次

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通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于A、直接评估健康教育需求B、间接评估健康教育需求C、实施教育活动D、制定教育计划E、评价教育效果

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某24岁产妇,护士通过与其交谈,了解到年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是健康教育程序的 A.评估需求阶段B.确定目标阶段C.制订计划阶段D.实施计划阶段E. 评价效果阶段

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产妇李某，25岁，病毒性肝炎病人，HBsAg阳性，其余指标阴性，分娩后进行母乳喂养应注意的是（）。A、可以进行母乳喂养B、不能进行母乳喂养C、婴儿最好在出生12h内进行免疫接种后可以母乳喂养D、产妇接受免疫接种后可以母乳喂养E、婴儿与母亲均接受免疫后可以母乳喂养

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产妇,王某,27岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的 A、评估教育需求B、进行教育诊断C、教育效果评价D、实施教育计划E、制定教育计划

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产妇，李某，28岁，护士通过与产妇交谈了解，判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能，这是患者健康教育程序的A、评估教育需求B、进行教育诊断C、制订教育计划D、实施教育计划E、教育效果评价

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某24岁产妇，护士通过与其交谈，了解到年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能。这是健康教育程序的（）。A.评估需求阶段B.确定目标阶段C.指定计划阶段D.实施计划阶段E.评估效果阶段

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产妇，李某，28岁，护士通过与产妇交谈了解，判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能，这是患者健康教育程序的A.评估教育需求B.进行教育诊断C.制订教育计划D.实施教育计划E.教育效果评价

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某产妇，26岁，护士通过与其交谈，了解到年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能。这是健康教育程序的（）。A.评估需求阶段B.确定目标阶段C.制定计划阶段D.实施计划阶段E.评价效果阶段

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