儿童的道德发展，第二水平—习俗道德约在哪一年龄阶段（）A．2岁～7岁B．4岁～7岁C．7岁～10岁D．7岁～12岁E．10岁～12岁

儿童的道德发展，第二水平—习俗道德约在哪一年龄阶段（）

A．2岁～7岁

B．4岁～7岁

C．7岁～10岁

D．7岁～12岁

E．10岁～12岁

相关考题：

儿童道德性发展的公正阶段是在()。 A.2—5岁B.6—7岁C.8—10岁D.11—12岁

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柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段的一定关系处于前习俗道德水平和后习俗道德水平的年龄分别是（）。A．10岁以前、18岁以后B．3岁以前、10岁以后C．9岁以前、20岁以后D．10岁以前、20岁以后

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库尔伯格的道德发展理论，第二水平-习俗道德约在哪一年龄阶段( )A．7岁～12岁B．6岁～12岁C．4岁～12岁D．2岁～7岁E．4岁～7岁

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库尔伯格的道德发展理论，第二水平-习俗道德约在哪一年龄阶段（）A．7岁～12岁B．6岁～12岁C．4岁～12岁D．2岁～7岁E．4岁～7岁

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儿童希望自己是他人眼中的好孩子,此时他处于道德发展的哪一阶段A.前习俗道德水平第一阶段SXB 儿童希望自己是他人眼中的好孩子，此时他处于道德发展的哪一阶段A．前习俗道德水平第一阶段B．前习俗道德水平第二阶段C．习俗道德水平第三阶段D．习俗道德水平第四阶段E．后习俗道德水平

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儿童希望自己是他人眼中的好孩子，此时他处于道德发展的哪一阶段A.前习俗道德水平第一阶段B.前习俗道德水平第二阶段C.习俗道德水平第三阶段D.习俗道德水平第四阶段E.后习俗道德水平

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科尔伯特认为，0~9岁儿童的道德水平大致属于（）；9~15岁属于（）；16岁以后逐步向( )发展。A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平

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儿童记忆策略发展的转变期，约出现在（)A．2—3岁B．4—5岁C．5—7岁D．7—8岁

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5、儿童记忆策略发展的转变期，约出现在（)A．2—3岁B．4—5岁C．5—7岁D．7—8岁

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