:五年级六班有47名同学,在上体育课时所有同学排成一列横队,都面向老师,然后按1,2,3,……,46,47报数。老师要求学生按下列步骤变换队形: I.先让报数是3的倍数的同学向后转; Ⅱ.再让报数是5的倍数的同学向后转。 现在还有( )同学是面对着老师的。A.22名B.26名C.29名D.25名
:五年级六班有47名同学,在上体育课时所有同学排成一列横队,都面向老师,然后按1,2,3,……,46,47报数。老师要求学生按下列步骤变换队形: I.先让报数是3的倍数的同学向后转; Ⅱ.再让报数是5的倍数的同学向后转。 现在还有( )同学是面对着老师的。
A.22名
B.26名
C.29名
D.25名
相关考题:
一名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是( )。A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,…依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。现在面向老师的同学还有( )。 A.30人 B.34人 C.36人 D.38人
五年级六班有47名同学,在上体育课时所有同学排成一列横队,都面向老师,然后按1,2,3,……,46,47报数。老师要求学生按下列步骤变换队形: I.先让报数是3的倍数的同学向后转; Ⅱ.再让报数是5的倍数的同学向后转。 现在还有( )同学是面对着老师的。A.22名B.26名C.29名D.25名
50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,…依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。现在面向老师的同学还有()。A.30 人B.34 人C.36 人D.38 人
有一位老师,他在上课时经常说错话,一次在他讲错之后,一位同学举手说:“老师,您讲错了。”下列处理方式中最恰当的一项是()。A.觉得没面子,大发雷霆 B.批评这位同学C.承认自己的错误,并表扬刚才提出质疑的同学D.对自己的错误进行解释