按加涅的学习结果分类，“说出护理学的创始人”这一教学目标属于以下哪一类学习( )A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度学习

按加涅的学习结果分类，“说出护理学的创始人”这一教学目标属于以下哪一类学习( )

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、动作技能

E、态度学习

相关考题：

按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
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按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
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加涅按学习结果分类为言语信息的学习，智慧技能的学习，（ ）的学习，态度的学习，运动技能的学习。
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R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。 A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能
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加涅的学习目标分类体系()。 A、言语信息B、知觉C、反映D、接受
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不属于加涅将学习结果分类的是()。 A.言语信息B.智力技能C.学习技能
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按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )
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加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（ ）的学习、态度的学习、运动技能的学习。
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1、在学习结果分类理论中，加涅认为对教学目标的分类就是对学习结果的分类，并提出了五种学习结果分类，以下属于这五种学习结果分类的是（）。A．言语信息B．智力技能C．动作技能D．认知策略
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