中国古代儿童诗歌中,由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是()。 A.《蒙求》B.《三字经》C.《急就篇》D.《千字文》

中国古代儿童诗歌中,由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是()。

A.《蒙求》

B.《三字经》

C.《急就篇》

D.《千字文》

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中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物《三字经》的撰写人是宋末() A.周兴嗣B.李瀚C.王应麟
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《尚书》是中国古代历史文献和部分追述古代事迹作品的汇编，包括《虞书》、《夏书》、《商书》和《周书》。()
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明董其昌指出：“晋人书取（），唐人取（），宋人取（）。”这是一位理论家在历史上第一次用（）三个概念来观照书史。
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在蒙台梭利教育法中，“游戏”与“工作”的最大区别在于（）A是否具有“学科知识性”的活动B是否是在“有准备的环境”中的主动活动C是否促进“儿童认知发展”的活动D是否具有“顺序性”
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中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、（）类和知识掌故类。
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中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《（）》。A蒙求B三字经C急就篇D千字文
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1、比兴是中国古代诗歌创作的艺术手法之一，是诗之为诗的最重要的特征。请问以下有关比兴的说法哪一项不正确？A．唐人大量使用比、兴，故诗歌多浑雅、圆融B．比类虽繁，以切至为贵C．比喻的本体和喻体必须是相似的，不应有质的差异D．诗歌中的比喻一般不靠逻辑关系，而靠形象思维
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比兴是中国古代诗歌创作的艺术手法之一，是诗之为诗最重要的特征。请问以下有关比兴的说法哪一项不正确？A．唐人大量使用比、兴，故诗歌多浑雅、圆融B．比类虽繁，以切至为贵C．比喻的本体和喻体必须是相似的，不应有质的差异D．诗歌中的比喻一般不靠逻辑关系，而靠形象思维
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12、下列对象中，不受著作权法保护的是（）。A．李律师撰写的代理意见B．某基层人民法院作出的生效判决书C．李博士撰写的博士论文D．刊登在国家专利局《专利公报》上的某一发明的权利要求书
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