动物、植物界限分明,但“冬虫夏草”却冬天是虫,夏天是草,下面哪一种说法是错误的?()。 A.它是动植物的结合体B.它是外形象虫的植物C.它是外形象草的动物D.它只是一种植物而已
幼儿常把动物或一些物体当作人来对待，比如，经常看见幼儿和花儿说话。这体现幼儿具体形象思维的()特点。A.具体性B.形象性C.经验性D.拟人化
千手观音的形象属于想象的（ ）加工方式。A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化
创作“美人鱼”的形象，运用的是想象的( )加工方式。A.黏合B.夸张C.拟人化D.典型化
鲁迅在《祝福》中塑造了祥林嫂的人物形象，他是把旧中国许多妇女的遭遇集中后塑造出来的形象，这种形象的认知加工方式属于 （)A．夸张B．典型化C．拟人化D．黏合
【判断题】动物都具有各自不同的习性特点,根据这些习性将动物的形象、活动拟人化,赋予它人的情感特征,这在动画片以及动物的插画中最为常见。A．Y.是B．N.否
【其它】任选一种动物进行拟人化形象刻画。 要求： 1、在结构上要体现出该类动物的结构特征。 2、造型特点鲜明，动势准确。 3、纸张为A4大小，手绘板绘均可。
怎样才能将卡通形象拟人化呢？根据课堂知识和自己的理解回答。有时间或者有兴趣的同学可以自己尝试拟人化角色创作。
1、怎样才能将卡通形象拟人化呢？拟人化的卡通形象在当代有许多应用场景，如IP形象、吉祥物等，可以举例分析说明其设计创意。有时间或者有兴趣的同学可以自己尝试命题拟人化角色创作：城市IP形象、世博会吉祥物等。