以会计假设为研究起点,优点是()A、强调经济形势的制约作用B、强调客观环境对会计的制约作用C、强调社会性质的制约作用D、强调市场的制约作用
以会计假设为研究起点,优点是()
A、强调经济形势的制约作用
B、强调客观环境对会计的制约作用
C、强调社会性质的制约作用
D、强调市场的制约作用
相关考题:
建构主义指导下的教学实践成果有很多,比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是( )①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构 A、①②③⑥B、①③④⑤C、①②③④⑤⑥D、①②⑥
特质-因素理论不仅强调个人特质要和工作要求相匹配,而且强调社会因素对职业选择的影响和制约作用。