以下属于“社会互动模式”的特点的是()。 A.极为强调专家学者的作用B.主张教师是积极创造的主体C.其通则包括非正式的个人接触D.由“启动、实施、合作”三个阶段构成
以下属于“社会互动模式”的特点的是()。
A.极为强调专家学者的作用
B.主张教师是积极创造的主体
C.其通则包括非正式的个人接触
D.由“启动、实施、合作”三个阶段构成
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在小组工作模式中,通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力的是()。A.发展模式B.心理社会治疗模式C.互动模式D.社会策划模式
在小组工作模式中,通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力的是()。A:发展模式B:心理社会治疗模式C:互动模式D:社会策划模式
较晚发展起来的小组工作模式是()。A:社会目标模式B:发展模式C:互动模式D:治疗模式