下列不属于生物进化理论主要模式的是( )。 A、复演论B、发展阶段论C、生物进化论D、发展螺旋论
认为游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后，恢复精力的一种方式的是()。A、松驰理论B、复演理论C、成熟理论D、生活预备理论
有效开展活动教学的理论基础有()。 A、霍尔的“儿童复演论”B、认知发展阶段理论C、儿童活动论D、建构主义教学理论E、“再创造”理论
提出复演论心理发展理论的是（ ）。A.沃尔夫B.高尔顿C.斯金纳D.霍尔
经典的游戏理论有（ ）A.复演论B.娱乐论C.成熟论D.生活准备论
认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（）A.精力过剩论 B.练习论 C.复演论 D.松弛论
认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（）A、精力过剩论 B、练习论 C、复演论 D、松弛论
认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ）A、剩余精力说 B、复演论 C、松弛说 D、生活预备说
认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ）A.剩余精力说 B.复演论 C.松弛说 D.生活预备说