梁启超认为如果不兴民权,就谈不上开民智。() 此题为判断题(对,错)。

梁启超认为如果不兴民权,就谈不上开民智。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

梁启超的思想可以概括为()。 A.自强B.变法C.民权D.救国

在人际交往过程中,如果没有礼节,就谈不上礼貌。()

严复认为要拯救垂危的中国,要做到()。A.鼓民力B.开民智C.新民德D.废八股E.革命排满

在梁启超看来,教育是民主政治的基础,他明确 地将“开民智”与“兴民权”联系起来,并始终坚 持“民智”即“民权"的主张。

“以开民智为第一要义”,并与“兴民权”相结合的是(  )A.康有为B.梁启超C.严复D.郑观应

梁启超的教育思想包括( )。A.认为教育应当为维护封建统治服务B.强调学校教育在振兴中国、开拓民智中的重要地位C.呼吁发展师范教育,培养教师D.强调教师应为国家和民族的命运奋斗

苏霍姆林斯基认为,如果校长想不忙于应付各种乱子和矛盾,就必须下苦功夫去研究(),否则就谈不上科学的领导。A教学B管理C教师D学生

梁启超将文章分为传世与觉世两类,他认为觉世之文主要功能是开启民智,号召普罗大众起来救亡图存。

【单选题】“民智不开,则守旧维新两无一可”出自()。A.梁启超B.严复C.谭嗣同D.康有为