陈鹤琴“活教育”的目的就是作现代中国人。() 此题为判断题(对，错)。

陈鹤琴“活教育”的目的就是作现代中国人。()

此题为判断题(对，错)。

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陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养()。 A、创新人才B、“现代中国人”C、“真国民”D、“新民”
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陈鹤琴活教育的目的就在于“做人,做中国人,做现代的中国人,做世界人”。() 此题为判断题(对，错)。
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陈鹤琴活的教育理论体系中,提出把“做人”作为三大纲领之一。即()。 A、做人B、做中国人C、做现代中国人D、做有知识的现代中国人
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陈鹤琴活教育理论体系提出的三大纲领是“做人,做中国人,做现代中国人”。() 此题为判断题(对，错)。
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陈鹤琴提出，活教育的目的是:“做人，做中国人，()”A.做世界人B.做现代中国人C.做文明中国人D.做诚信中国人
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简要评述陈鹤琴“活教育”的目的论
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陈鹤琴的“活教育”
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陈鹤琴活教育课程理论的基本内容及现代价值。
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陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养（）A创新人才B“现代中国人”C“真国民”D“新民”
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