(9分)为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题:(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组____;乙组____;丙组____;丁组____。(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明____。(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明____。(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明____。(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是____。

(9分)

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:

①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。

②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。

回答下列问题:

(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组____;乙组____;丙组____;丁组____。

(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明____。

(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明____。

(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明____。

(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是____。


相关考题:

植物的顶芽长出侧枝,侧芽长出主茎。此题为判断题(对,错)。

植物产生顶端优势的原因是(  )。A.顶芽附近的生长素浓度过高,促进生长B.侧芽附近的生长素浓度过高.抑制生长C.顶芽附近的细胞分裂素浓度过高,促进生长D.侧芽附近的细胞分裂素浓度过高.抑制生长

下列关于生长素作用的说法正确的是()。A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B.生长素的浓度越高植物生长越快C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件D.顶芽能产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制

植物产生顶端优势的原因是( )。A.顶芽附近的生长素浓度过高,促进生长B.侧芽附近的生长素浓度过高,抑制生长C.顶芽附近的细胞分裂素浓度过高,促进生长D.侧芽附近的细胞分裂素浓度过高,抑制生长

植物产生顶端优势的原因是(  )。A.顶芽附近的生长素浓度过高,促进生长B.侧芽附近的生长素浓度过高,抑制生长C.顶芽附近的细胞分裂素浓度过高,促进生长D.侧芽附近的细胞分裂素浓度过高,抑制生长

下列关于生长素作用的说法正确的是( )。A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B.生长素的浓度越高植物生长越快C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件D.顶芽能产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制

棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明()A顶芽产生的生长素运向侧芽B原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素D顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素

32、生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,错误的是A.植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长D.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官

植物主茎的顶芽优先生长,抑制侧芽或侧枝生长的现象叫做顶端优势