生活中你一定有过与大自然相遇的经历,请结合本文和自己的体验,谈谈你的感悟。(3分)

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相关考题:

请结合选文,联系生活实际,谈谈你对自卑的理解。

文章结尾妙趣横生,请结合本文主旨,谈谈你的理解。(4分)

文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解,结合生活实际,谈谈你从中获得的感悟。(4分)

结合你的人生经历和体验,谈谈你对文章第八段的理解。(4分)

请你结合“他”的童话故事,谈谈你曾经的“经历”和“体验”。(3分)

读完此文,你对宽厚待人一定有了更深入的理解。请结合自己的实际谈谈你的看法。(3分)

结合你读过的一篇童话,谈谈你对文中“有童话的地方,就有美丽”这句话的理解和感悟。(4分)

结合你的生活经历,谈谈如果自己的朋友正处于痛苦、失意之中,你该如何安慰?

艺术创作要获得成功,必须深入生活,结合本文字谈谈你的看法(2分)

文中的“弟弟”“总以为生命是属于自己的,自己痛苦就痛苦罢了,而不那么善待甚至珍惜”,生活中类似的行为还有许多,请任举其中两例,再结合本文谈谈你的看法。(4分)

正值青春期的你,也一定有过叛逆。请结合自身经历,说说你的亲人(或老师或朋友等)是怎样守候你的成长的。(4分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

材料链接:(4分)有人憧憬雪花纷飞的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让你期盼。你期盼的是哪个季节?请联系上文,结合自身的生活体验,谈谈你的感悟。(80字以内)

请结合你的一次“弯腰”经历,谈谈你对“弯腰”的认识。(4分)

试结合你自己的生活感受,谈谈你对“社会学的想象力”这个概念的理解。

你如何看待媒体中的攻击行为,请结合实际谈谈你的看法?

请结合你的教育体验,联系实际,谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。

请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。

结合自己的生活和学习谈谈你对“天道酬勤不酬怨”的看法。

“被别人信任是件很幸福的事情”,请结合你自己的经历谈谈你的理解。

请结合你的经历,谈谈对“坚持到最后就是胜利”的看法。

问答题请结合你的经历,谈谈对“坚持到最后就是胜利”的看法。

问答题“被别人信任是件很幸福的事情”,请结合你自己的经历谈谈你的理解。

问答题请结合你的教育体验,联系实际,谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。

问答题请结合自己的阅读体验谈谈你对“本文和读者进行交流活动之基本结构的‘空白”’的认识。

问答题有句话说:机会留给有准备的人。请结合报考岗位和自身经历,谈谈你做了怎样的准备。

问答题请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。

问答题请结合你的亲身体验,谈谈如何培养和提高欣赏自然美的能力。