36 .人类的第三级记忆机理是A .神经元活动的后作用B .海马环路的活动C .与脑内新的突触联系的建立有关D .与脑内蛋白质的合成有关E .与维生素 B1 的作用有关

36 .人类的第三级记忆机理是

A .神经元活动的后作用

B .海马环路的活动

C .与脑内新的突触联系的建立有关

D .与脑内蛋白质的合成有关

E .与维生素 B1 的作用有关


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32 .逆行性遗忘症的机理可能是A .第一级记忆发生扰乱B .第二级记忆发生扰乱C .第三级记忆发生扰乱D .第一级记忆至第二级记忆发生扰乱E .海马环路的损害

突触后抑制是由抑制性中间神经元的活动引起的,这些抑制性中间神经元兴奋时.其轴突末梢释放(),在()产生抑制性突触后电位,致使突触后神经元的活动受到抑制。

关于r-环路理论,下列说法错误的是()。 A、肌梭的传入纤维有两类:Ⅰa类纤维(快传纤维)进入脊髓后直接与支配本肌肉或协同肌的a神经元发生兴奋性突触联系B、脊髓后角的r神经元发出的纤维支配梭内肌纤维,调节梭内肌节的力度C、脊髓前角的r神经元发出的纤维支配梭内肌纤维,调节梭内肌纤维的长度D、这种r神经元的活动,通过肌梭传入联系,引起a神经元的活动和肌肉收缩的反射过程称r-环路

学习是神经系统接受外界信息后产生行为变化的过程,信息在神经系统里编码、维持和提取的过程叫做记忆。对于知识、信息的记忆称为陈述性记忆,这种记忆最关键的部位是海马脑区和新皮层脑区。海马脑区对短期记忆转化为长期记忆非常关键,新皮层脑区则掌管长时记忆的储存。截至目前,科学上尚未证明某种食物或药物可以明确提升普通人的学习记忆力。但海马脑区的神经可塑性非常高,想要保持很好的记忆和认知功能状态而不退化,就要多锻炼海马脑区,运动、社交等都是有效的锻炼方式,它们可以通过调节内分泌等多种机制促进神经可塑性,改善记忆力。这段文字意在说明:A.海马脑区的神经系统非常复杂B.加强海马脑区的锻炼可改善记忆力C.海马脑区和新皮层脑区与记忆密切相关D.希望通过药物提升记忆力没有科学依据

运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在( )A.神经元间形成的环路联系 B.大肌肉群活动的参与C.短时记忆与长时记忆 D.海马活动的参与

运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在( )。A.神经元形成的回路联系 B.大肌肉群活动的参与C.短时记忆与长时记忆 D.海马活动的参与

12、下列关于BDNF的描述错误的是?A.BDNF是表达在膜上的神经肽B.BDNF的受体是TrkBC.BDNF可以调控海马区的LTP活动促进学习记忆D.BDNF参与调控突触功能以及神经元的存活与分化

下列关于BDNF的描述错误的是?A.BDNF是表达在膜上的神经肽B.BDNF的受体是TrkBC.BDNF可以调控海马区的LTP活动促进学习记忆D.BDNF参与调控突触功能以及神经元的存活与分化

根据突触的活动对突触后神经元的影响,将其分为___突触和___突触。